Übersicht und weiterführende Informationen
Modul A - Kernprozess: Stationsprofil
Modul B - Kernprozess: Mitarbeiterbefragung
Modul C - Kernprozess: Logistik und Lagerhaltung
Modul D - Kernprozess: Wege
Modul E - Kernprozess: Telefonate
Modul F - Kernprozess: Anordnungen
Modul G - Kernprozess: Tätigkeiten Pflege
Modul H - Kernprozess: Dienstübergabe
Modul I - Kernprozess: Dokumentation
Modul J - Hintergrundwissen: Erhebungsmethoden
Modul K - Hintergrundwissen: Grundlagen des Arbeitsstudiums
Modul L - Hintergrundwissen: Grundlagen des Wissensmanagements
Modul M - Hintergrundwissen: Literaturverzeichnis
 

Reorganisation einer bettenführenden Station in einem Krankenhaus

 

 
 

 

 
 

Was finden Sie hier?

 

Herzlich willkommen auf der Internet-Präsenz von www.stationsmanagement.de. Damit Sie sich leichter auf unserer Internet-Präsenz zurechtfinden, lesen Sie bitte zunächst die folgenden Hinweise ...

 

 

 

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an unsere Förderer und Unterstützer.

Kurzinfo

     
     

Der Hintergrund

Krankenhäuser sind komplexe Organisationen. Mit steigendem Kostendruck wird die Informationsgewinnung per Arbeitsablaufanalyse immer wichtiger. Auf diesem Hintergrund ist ein Projekt Studierender des Studienganges Pflege / Pflegemanagement der Evangelischen Fachhochschule Berlin entwickelt worden, das in Kooperation mit einem Krankenhaus durchgeführt worden ist.

 

   
     

Bearbeitet werden zentrale Fragestellungen zur Arbeitsablaufgestaltung auf der Ebene der Station:

  • Wie sind die stationsinternen Abläufe organisiert?
  • Wie sind Schnittstellen zu anderen Bereichen geregelt?
  • Wo sind wir gut?
  • Was kann in der Praxis optimiert werden?
 

Die Fragen

     
     

Das Ziel

 

Projektziel ist es, die Managementerfahrungen von Praktikern so aufzubereiten, dass Stationsteams daraufhin selbständig eine Schwachstellen-Analyse durchführen können.

 

Anhand der Ergebnisse wird es dem Stationsteam ermöglicht, notwendige Maßnahmen zur Verbesserung abzuleiten und diese in die bestehenden Arbeitsablaufstrukturen zu integrieren.

     
     

Dank der Förderung der Robert Bosch Stiftung und des Transfer-Projects konnte das praxiserprobte Instrumentarium weiterentwickelt werden. Das Ergebnis steht nun in Form eines multimedialen Lehrhandbuches kostenlos zur Verfügung.

 

Mit diesem Werkzeug kann Ihr Stationsteam aktiv an der Entwicklung des eigenen Unternehmens mitwirken, indem Organisationsprozesse selbstständig angestoßen werden.

 

Der modulare Aufbau des Handbuches ermöglicht es, die Inhalte der IST-Analyse gezielt an die eigenen Bedürfnisse anzupassen. Gleichzeitig wird damit der Aufwand zur Datenerhebung auf ein Minimum zu reduziert. Darüber hinaus werden Ihnen Auswertungshilfen in Form von interaktiven Dateien bereit gestellt, die eine Datenauswertung mit Hilfe einer gängigen Tabellenkalkulations-Software ermöglichen.

 

Das Handbuch

     
     

Die Arbeitsbereiche

 

Die Module des Handbuches gliedern sich in drei Arbeitsbereiche:

  • Einführung
    Modul Info

  • Kernprozesse
    Module A bis I

  • Hintergrundwissen
    Module J bis M
     
     

Einführung

 

Im Arbeitsbereich Einführung (Modul Info) finden Sie wichtige Hinweise zum Umgang mit dem Handbuch und den dazugehörigen Arbeitsdateien. Bitte lesen Sie diese Informationen bevor Sie mit der Lektüre der Arbeitsbereiche Kernprozesse und Hintergrundwissen fortfahren.

     
     

Kernprozesse

 

Im Arbeitsbereich Kernprozesse werden Ihnen die Lehrmodule bereit gestellt, die zur Durchführung der Analyse benötigt werden. Folgende Module stehen zur Verfügung:

  1. Stationsprofil
  2. Mitarbeiterbefragung
  3. Logistik / Lagerhaltung
  4. Wege
  5. Telefonate
  6. Anordnungen
  7. Tätigkeiten Pflege
  8. Dienstübergabe
  9. Dokumentation
     
     

Hintergrundwissen

 

 

Im Arbeitsbereich Hintergrundwissen finden Sie weiterführende Informationen, die in folgenden Modulen zur Verfügung stehen:

  1. Erhebungsmethoden
  2. Grundlagen des Arbeitsstudiums
  3. Grundlagen des Wissensmanagements
  4. Literatur

 

 

Ein Projekt des
Instituts für Innovation und Beratung
an der Evangelischen Fachhochschule Berlin

 

in Kooperation mit dem
Transfer-Project e.V.

 

gefördert durch die
Robert Bosch Stiftung

 

 

 
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